- 项目年份: 2011
项目是一所Rosario （阿根廷）南部的公立学校的扩建。在那里，城市变得开放，废弃的结构同岌岌可危的定居点混合，那些房子由金属板纸板或者砖建成。在适应已有建筑的陆续的建造之间没有连续性的逻辑。学生们通过在墙上画画，进行了将颜色赋予院子的努力，但都未能消减主导的灰色。由于朝向道路和居住区的围栏和坍圮，这个建筑没有其可识别性。
我们的目的是要改变这么多建筑内部还有外观的已有形象，试图提出一种形式，进行对未来的干预。所使用的主要材料是有着不同的特性和尺寸的陶瓷砖以及瓷片。这种材料的橙色，当你在居民区附近行走时会常常看到。使用相同的砖块，但超越了其通常的属性，其使用的方式使得孔洞可以被看见。通过这种方式，墙壁可用来区分不同区域之间的关系，而且能够通风和望穿。
所有所用的材料都不太需要维护。楼梯位于已有的廊道的东部，构成了小学和中学之间的联系。扶手是二楼走廊的扶手的延续。相同的材料向小学的部分延续，界定两个天井之间的界限，给了所有的介入一种连续性，就好像居住区的一部分现在进入了学校的内部。
文字由Arzubialde Arquitectos提供。
